С 16 по 21 марта 2026 года в гимназии была проведена «Неделя Школьной службы примирения». Педагоги-психологи: Трофимова Е.Н., Чирошникова Д.В., Москвитина Ж.А., Бринько Я.С. совместно с социальным педагогом и медиатором Третьяковой Л.М. проводили различные мероприятия, которые способствовали поддержанию благоприятного психологического климата в гимназии, формированию чувства психологического благополучия у участников образовательных отношений.
Понедельник, 16 марта 2026 г.
Начало Недели было объявлено во всех классах.
Оформлен информационный стенд «Школьная служба примирения» с описание принципов работы: добровольность, конфиденциальность, нейтральность. Распространены буклеты с контактами и целями службы.
Педагоги-психологи Чирошникова Д.В. и Москвитина Ж.А. провели классные часы в 6 и 10 классах на тему «Как извиняться так, чтобы это работало».
Учащиеся изучили структуру искреннего извинения: признание действия, осознание вреда, выражение сожаления, обещание изменений. Был показан обучающий видеоролик. Педагог-психолог Трофимова Е.Н. в 8 «Е» классе провела занятие с элементами тренинга на тему «Развитие навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия».
Вторник, 17 марта 2026 г.
Педагог-психолог Бринько Я.С. провела тренинг «Класс без конфликтов» для учащихся 8 «А», «Б», «З», «Е» классов состоящих на профилактическом учёте. Участники отработали техники деэскалации и активного слушания.
Тренинги для начальной школы провела педагог-психолог Трофимова Е.Н. «Дружба — это важно» (2 «Ж»),
«Путешествие в страну Дружбы» (1 «А», 1 «Б»), «Верные друзья» (3 «Ж») способствовали формированию позитивного образа
взаимодействия.
Проведенная педагогами-психологами Чирошниковой Д.В. и Москвитиной Ж.А. артакция «Конфликт как образ» где учащиеся изображали конфликт в виде цвета («красный»), предмета («забор»). Обсуждение помогло осознать эмоциональную природу конфликтов. Состоялся клуб родителей «Медиативные посиделки» под руководством социального педагога Третьякова Л.М., на встрече обсуждались семейные конфликты и пути их конструктивного разрешения.
Проведена диагностика эмоционального выгорания у педагогов.
Результаты будут использованы для организации поддержки сотрудников.
Среда, 18 марта 2026 г.
В 9 классах педагог-психолог Москвитина Ж.А. провела классный час «Способы поведения в конфликте». Учащиеся изучили пять стратегий: избегание, соперничество, компромисс, приспособление, сотрудничество. Через ролевые минисценки отработали их применение в школьной жизни. Участники клуба «Юный Медиатор» под руководством педагога-психолога Трофимовой Е.Н. провели классный час «Конфликтов Нет» в 4 «В» классе в формате интерактивной презентации о дружбе, конфликтах. Учащиеся посмотрели миниатюру о конфликте в столовой и предложили конструктивные способы разрешения этой ситуации. С 5 Б классом педагог-психолог Чирошникова Д.В. провела занятие на котором ребята поговорили о способах разрешения конфликтов и о работе «Школьной службы примирения».
Состоялось родительское собрание для мам на тему «Роль мамы в воспитании. Медиативные технологии для семьи». Участницы получили практические рекомендации от социального педагога Третьяковой Л.М по конструктивному общению.
Четверг, 19 марта 2026 г.
На информационных стендах размещена актуальная информация о Телефоне доверия, «Почте доверия» и Школьной службе примирения.
В электронных дневниках опубликованы рекомендации для родителей и педагогов: «Как помочь ребёнку в конфликте», «10 фраз, которые разрушают диалог», «Как говорить, чтобы слышали».
Пятница, 20 марта 2026 г.
Подведены итоги конкурсов плакатов «Правила нашего класса» (5–11 классы) — целью стало коллективное формирование норм поведения. Победителем стал 6 «Б» класс за креативное оформление и содержательные.
Рисунки «Мои друзья» (1–4 классы) которые способствовали выражению позитивных эмоций и ценностей дружбы.
1 место получил ученик 3 «А» класса за тёплый и выразительный рисунок.
Проведена командная акция «Собери пазл дружелюбия» под руководством педагога-психолога Бринько Я.С.
Учащиеся и педагоги собирали большой пазл с девизом: «Вместе — мы сила». Участники проявили: активность – сразу включались в работу, разделив между собой задачи, ребята поддерживали друг друга, радовались каждому собранному элементу.
С 7 классами педагог-психолог Чирошникова Д.В. провела интересное занятие, на котором учащиеся поговорили о стратегиях поведения в конфликте.
Суббота, 21 марта 2026 г.
Подведены итоги Недели: проведено 23 мероприятия, охвачено 2626 участников (учащиеся, педагоги, родители)
Получено 42 положительных отзыва от родителей и педагогов.
Руководитель Психологической службы Трофимова Е.Н.